Eğitim: İstanbul Üniversitesi(Psikoloji, Lisans), İstanbul Gelişim Üniversitesi (Klinik Psikoloji, Yüksek Lisans)
Uzmanlık Alanı: Çocuk ve Ergen, Yetişkin
Çalıştığı Ekol: Bilişsel Davranışçı Terapi, Psikodinamik Terapi, Şema Terapi, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Kabul ve Kararlılık Terapisi
Çalışma Şekli: Yüz yüze ve Online
Lisan eğitimini İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünde onur öğrencisi unvanı ile tamamlamıştır. Sonrasında İstanbul Gelişim Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisansında Gelişim Üniversitesi Klinik Psikoloji programında Prof. Dr. Ayten Erdoğan ile birlikte hazırladığı ‘’Ergenlerde Kendine Zarar Verme Davranışı ile Öfke Kontrolü ve Dürtü Kontrolü Arasındaki İlişki’’ başlıklı teziyle uzmanlığını almıştır.
Lisans döneminde Umut okulu projesi ile köy okullarındaki çocuklara atölyelerin düzenlenmesinde görev almış. Sevgi okulu projesi ile bir dönem boyunca Sevgi Okulu’nda çocuklara oyun ablalığı ve ödev ablalığı yapmıştır. 3. sınıfın yaz döneminde Bursa İznik Devlet Hastanesi’nde stajını tamamlamıştır. Sosyal psikoloji alanında ABD öğretim üyeleri tarafından yürütülen gömülü teori çalışmasında asistan olarak görev almıştır. İstanbul Üniversitesi öğretim görevlilerinden Nermin Taşkale’nin bir dönem asistanlığını yapmıştır. Mezuniyetinden sonra Enstitü fabrika kuruluşunda gönüllü olarak alanıyla alakalı çalışmalarda rol almıştır. 2 yıl olarak planlanan ve Nermin Taşkale’nin yürütücüsü olduğu Psikoterapi Süreç Araştırması’nda yer almıştır. Lisans hayatı boyunca çeşitli kurumlarda stajyer psikolog olarak çalışıp ve psikoloji disiplininin farklı alanlarında öğretim üyelerinin akademik çalışmalarında yer almıştır. 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimi programını başarıyla tamamlayıp aile danışmanlığı unvanını almaya hak kazanmıştır. Prof. Dr. Doğan Şahin’den Temel Düzey Psikodinamik Psikoterapi eğitimi ve süpervizyonunu tamamlamıştır. Ahenk Psikoloji bünyesinde Mehmet Teber tarafından verilen 40 saatlik Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimini ve 20 saatlik süpervizyonunu başarıyla tamamlamıştır. Dr. Fatih Yavuz ve ekibinden 40 saatlik Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) eğtimini alarak uygulayıcı olmaya hak kazanmıştır. Çocuk ve ergenlerde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu’nda kullanılan Attentioner Dehb 20 oturumluk programını tamamlayarak Attentioner uygulayıcısı olmuştur. Prof. Dr. Gonca Soygüt Pekak tarafından verilen Temel Düzey Şema Terapi eğitimini başarıyla tamamlamıştır.
Aile Danışmanlığı- Biruni Üniversitesi, 450 saat
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, Gelişim Üniversitesi, 4 ay
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Mehmet Teber, Ahenk Psikoloji, 40 saat
Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi, Filial Terapi, Kum Tepsisi Terapisi, Ann Beckley Forest – Annıe Monaco Amerika Çocuk Travma Enstitüsü (Child Trauma Institute) ve Uluslararası Oyun Terapi Birliği (Association for Play Therapy) -Prof. Dr. Ayten Erdoğan – Dr. Psk. Hale Kahyaoğlu Çakmakçı, Doç. Dr. Sevcan Karakoç- Emdr-Terapi Derneği , 30 saat
Çocuk Objektif Değerlendirme Testleri, Ev Okulu Derneği, 20 saat
Rorchach ve Tat Testi, Rorschach ve Projektif Testler Derneği, 2 yıl
Dinamik Psikoterapi Temel Düzey Eğitimi, Prof. Dr. Doğan Şahin, 40 saat
Kabul ve Kararlılık Terapisi, Fatih Yavuz, Bağlamsal Bilimler ve Psikoterapi Derneği, 40 saat
Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi, İzmir Psikoloji Enstitüsü, 40 saat
Attentioner DEHB Eğitimi, Dr. Hülya Bingöl, 20 saat
Şema Terapi, Gonca Soygüt Pekak, Şema Terapi Enstitüsü, 48 saat
T.A.T
MMPI Çok Yönlü Kişilik Testi
Luisa Duss Psikanalitik Öyküler
C.A.T
Porteus Labirentleri
Kent EGY Testi
Frankfurter Dikkat/ Konsantrasyon Testi
Good Enough Testi,
Ankara Gelişim Tarama Envanteri,
Metropolitan Okul Olgunluk Testi ,
Bender Gestalt Algı Testi
